平衡游戏的知识目标 平衡游戏的重难点
一、幼儿园平衡游戏教案
幼儿园平衡游戏教案:高兴的小青蛙
【活动主题目标】
1、尝试用身体来表现各种概念,获取新的运动经验,并尝试成功的趣味。
2、通过游戏,进步平衡能力,形成活泼开朗的性格。
3、在自在玩曲奇饼干盒的经过中,培养发散性思考和创新性思考。
【活动主题准备】
1、宽阔安全的操场,并在操场上画两个大圆圈。
2、曲奇饼干盒若干,青蛙头饰若干,平衡板、拼垫若干。
【活动主题经过】
一、热身运动:小青蛙游泳t
以小青蛙到河里去游泳为主线,编排音乐动作活动主题身体(各种游泳的姿势)。
二、有趣的荷叶游戏
1、游戏一:荷叶叠叠高。
(1)师:今天大家青蛙宝宝要从荷叶上快速地走过,有的荷叶高,有的荷叶低,你们有没有信心?
(2)幼儿先进行单层盒的平衡练习,再进行两层或多层盒的练习。老师给予指导,根据幼儿的实际情况增加曲奇盒的高度,以激发孩子们的活动主题兴趣。
游戏场地器械分布图:
第一层次:单层盒第二层次:两层或多层盒
(3)游戏小结:表扬大胆勇气的小青蛙。
2、游戏二:踏荷叶比赛。
(1)说明方法:幼儿分成两组先从荷叶上快速走过,再两脚并拢摆动两臂从跳垫上跳过,接着走过平衡板,跑回起点。最先连续完成三次的一组获胜。
(2)幼儿开始游戏。老师注意在平衡板处保护幼儿,提醒幼儿连续玩三次,并进行适时的鼓励。
场地器械分布图:
增加练习密度(连续玩三次),一方面可以减少孩子的等待,另一方面又进步幼儿的活动主题量。
三、寻觅活动主题
1、启发幼儿寻觅的梦想。
启发一:曲奇饼干盒有这么多的方法呀,你们真是太伶俐了。你们还能想出曲奇饼干盒的其他方法吗?
启发二:你们可以一人、两人、多人合作玩,可以用身体的任何壹个部位来玩。
2、教师注意提出安全标准。
3、幼儿自在寻觅活动主题。老师鼓励幼儿的求异思考,表扬他们的新发明,并请大家借鉴和进修。
四、活动主题小结
师生回到教室,对活动主题进行小结,再次激发活动主题的梦想。
1、表扬大胆尝试、克服困难的幼儿。
2、表扬动脑思索、寻觅新方法的幼儿。。
3、激发下一次活动主题的梦想。老师:喜爱今天的游戏吗?大家下一次可以用今天你们想出的方式编游戏来玩。
中班幼儿平衡游戏教案:好玩的平衡木活动主题目标
1、进步幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,让幼儿尝试和寻觅从高处往下跳的'技能,进步灵敏性、协调性。
2、培养幼儿勇气、互相帮助的良好质量,能主动参和并在活动主题中积极动脑的觉悟和能力。
活动主题准备
1、平衡木4条、海棉垫4块
2、音乐:高兴游戏
活动主题经过
一、导入
在音乐伴奏下师生一起做热身操。
二、展开
1、说明活动主题器材
教师:你没看这是啥子?(平衡木)
大家可以用平衡木干啥子呢?今天大家就用平衡木做有趣的游戏怎么样?
2、激发幼儿活动主题的兴趣。
(鼓励幼儿自在寻觅平衡木的各种方法,并及时请幼儿示范自己的方法。)
3、带领幼儿做走爬游戏。
(1)骑马爬过小桥
双腿分开坐在平衡木上,像骑马一样匍匐给前爬。
(2)爬暗道
将平衡木并拢排好,让幼儿从平衡木下爬过去。
(3)走平衡
让幼儿排好队,鱼贯式在平衡木上走过去。第二个来回可提醒幼儿加快速度。
4、让幼儿走过桥,从桥上跳下。
教师示范从桥上往下跳的正确姿势,讲解方式和要领:
屈膝摆臂给上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身体下蹲。
接着幼儿继续练习。
5、视幼儿情况逐渐增加“桥”的高度,鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。
三、结束
1、对幼儿的表现作积极的评价,表扬幼儿的勇气灵魂和互相帮助的良好质量。
2、在音乐伴奏下跟老师做放松操。
幼儿园平衡游戏教案,平衡感是每个人和生俱来的一种能力,这和地球的重力也有一定的关系,然而平衡感也是可以锻炼的,幼儿从小的时候能锻炼一下平衡感,长大后就能强很多。
幼儿体育平衡游戏教案:平衡凳游戏活动主题目标:
1、通过多种平衡凳游戏,进步幼儿的灵敏、力量和协调性。
2、培养幼儿积极思考、主动创想团结合作、富有职责感的质量及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。
3、让幼儿尝试成功的喜悦、运动的高兴。
活动主题准备:平衡凳12条
活动主题经过:
一、开始部分
1、活动主题手腕、脚踝
2、热身操
二、基本部分
1、幼儿自在选择平衡凳,寻觅创新平衡凳的各种方法。
2、教师组织幼儿集中展示相对有新意和锻炼价格的几种方法,并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。
3、将选出的三种动作串起来,幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)
4、老师教授平衡凳趣味游戏
①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。(如果都成功直接进入④)
②择优示范,请他们谈谈为何能成功,并拓展资料归纳出如下几点:
a、要稳住重心,不要摇晃,不要推挤。
b、多想到同伴,采取紧贴和侧站的方法,以增加空间。
c、间隔幼儿手臂互拉的诀窍。
③请幼儿们再次活动主题,牢记同伴获取成功的经验:控制平衡,站的姿势,要有序。
④结合已有经验,增加难度,再次游戏。
将两条平衡凳并在一起,减小空间,让二十名幼儿站上去。
⑤如果失败,引导幼儿解析缘故,再次尝试。如果再次失败,教师将协助幼儿完成,并告知他们要注意的地方,接着再集体完成一次。
⑥如果成功,老师加入再玩一次。用表扬的方法告知他们成功的所在。
⑦一起感受成功的喜悦,欢呼。
三、结束部分
“玩了半天,身体累累的吧?,现在两个小兄弟互相帮助按摩一下,放松放松”。
(老师可对活动主题进行讲评)
活动主题延伸:
和幼儿一起探讨同享没完成任务时的沮丧心情,及通过合作,互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情,引导幼儿认识到只要开动脑筋,相信自己,团结合作,再大的困难也能克服。
二、幼儿园关于中班健壮领域平衡区的游戏有哪些
领域活动主题
《泡沫板游戏》中班
设计意图:中班幼儿的平衡、爬行正处于进步阶段,根据我班幼
儿想象力丰盛,喜爱玩游戏的特征,我设计用泡沫板让幼儿边玩边
创新,进步幼儿平衡、及爬行能力。
目标:1通过玩泡沫板让幼儿试着创编方法,练习平衡及爬行能力。
2培养幼儿合作游戏的能力。
准备:录音机泡沫板天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。
经过:一。听音乐进教室
1、大家是伶俐的天线宝宝,一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。
2、说儿歌:
天线宝宝真能干,
伶俐无比聪明大。
神奇的风车转一转,
高高兴兴跳起来。
(放音乐做准备活动主题让幼儿自在做)
二、创编示范玩泡沫板
1、我了解天线宝宝很伶俐,今天看谁拿泡沫板玩得花样最多,让大家来尝试。
2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。
3、启发引导:宝宝们看活动主题室里还有很多物品,你都可以利用去。(让幼儿继续玩,鼓励幼儿勇于创编,老师也参和创编。)
4、快来神奇的风车转了,由于天线宝宝都开动了脑筋,创编了许多有趣的方法,都有啥子方法呢?(拓展资料刚才幼儿创编的方法)。
5、这么多方法你喜爱那种方法?
6、用幼儿喜爱的方法进行竞赛游戏。
7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了,大家背着天线宝宝爬过去给它铺一条路吧,路铺好了大家从小路爬到天线宝宝乐园去吧。
三结束:
宝宝们都累了,大家去休息一下吧!
三、幼儿的平衡游戏有哪些大班
熟悉美吉姆欢动课的爸爸母亲都了解,课上有很多锻炼孩子平衡能力的诀窍训练和游戏,比如秋千、前滚翻、蹦床、走平衡木等等。何故平衡能力的锻炼如此重要呢?平衡能力又该怎样锻炼呢?跟着Mymo一起来看看。
平衡能力是一项身体基本素质,身体的大部分运动几乎都需要在维持身体情形平衡的情况下完成。而且平衡能力的进步还有利于孩子专注力、触觉等各方面的进步。
通常,孩子在8~9月龄的时候会迎来平衡能力的重要进步期。平时,家长可以有针对性地通过一些简单的游戏帮助孩子锻炼平衡能力。
升降机
家长倚靠在床头或墙边,双脚并拢,接着让孩子趴在自己的小腿上,扶住孩子的腋下,屈膝抬高、落下,带动孩子随着自己的身体运动,在反复升降的经过中锻炼孩子的平衡能力。满3个月的孩子如果已经趴得很就可以开始玩这个游戏了。
摇摇椅
6~7月龄的孩子已经能坐稳了,这时候家长就可以和他们一起玩“摇摇椅”的游戏了。家长躺在垫子上,让孩子坐在自己的腹部,有节拍地做仰卧的动作,也可边唱儿歌边摇摆身体,同时带动孩子随自己的身体运动。家长摇动身体时要扶稳孩子,以确保安全。这种“摇摇椅”游戏对提高孩子的平衡力特别有益。
秋千
美吉姆欢动课上有形式多样的秋千。荡秋千时,孩子的身体随着秋千前后摆动,处在前进和后退的情形之间,这可以协调孩子身体的平衡性。秋千还可以帮助孩子锻炼大脑前庭的平衡能力、培养空间感。
练习坐下、站起来
通常,10月龄左右的孩子就能够扶物站立了,如果孩子已经能站得很稳,家长可以为他们准备壹个高度合适的游戏桌,引导孩子扶着桌子练习坐下和站起来。在反复站立和坐下的动作中,孩子身体的重心不停变化,这样既能锻炼他们身体的平衡能力,还能锻炼四肢的力量和协调性。
玩瑜伽球
瑜伽球具有一定的弹跳力,这能够帮助孩子保持重心的平衡。对于1岁左右的孩子,家长可以扶住他们的身体,让他们坐在瑜伽球上,接着轻轻地给不同路线晃动瑜伽球,锻炼他们的平衡感和核心稳定能力。对于大一点的孩子,家长可以扶住他们的腋下,让他们站在瑜伽球上轻轻地跳,和瑜伽球的弹跳力相抗阻,锻炼身体的平衡性。
骑平衡车
骑平衡车时,孩子需要自己掌握起步、转弯、刹车等动作。这不仅能锻炼孩子的平衡能力,还能刺激他们前庭觉的发育,锻炼反应能力、协调能力。熟练之后,他们会逐渐掌握调整重心的方式,更好地保持平衡。2岁以后,孩子就可以骑平衡车了,然而家长要注意,孩子骑平衡车时最好在空旷的地方,还要给孩子戴好头盔、护膝等护具,保证安全。
单脚站立
对于3岁左右的孩子,爸爸母亲可以和他们玩单脚站立的游戏来锻炼平衡能力。家长给孩子做示范,双脚分开和肩同宽站立,将重心移到左腿并弯曲抬起右腿,保持一会儿后换腿重复上述动作。等孩子适应之后,可以在游戏时让孩子给前或者给上伸直双臂,加大游戏的难度。